为什么护理?

公认的宗教融合教育的领导者,TWU从事各种医院和社区为基础的经验,在四年的本科课程。

为什么护理?

公认的宗教融合教育的领导者,TWU从事各种医院和社区为基础的经验,在四年的本科课程。

通过输入我们的护理学校,你将体验到革命性的教育,开发你的智力,社会文化,情感,身体和精神的发展。

我们的护理毕业生反射,终身学习者,并准备给仆人领导一个全球性的社会不断变化的医疗保健需求。

我们的文科基础课程支持学生全面发展,而在科学,艺术,哲学,语言,宗教,社会和文化的核心课程鼓励你觉得圣经,批判和对世界的道德。护理课程装备你的推广,维护和恢复健康协同工作。在整个节目中,我们还注重圣约关怀,公平,生活,多个质量,和全球参与。

我们的护理学校提供了以下方案:

  • 科学的护理学士学位(BSN)
  • 科学的护理硕士(MSN)

护理本科(BSN)

护理课程是连续的,这意味着第一年的护理和科学课程必须在发展到指定随后几年前的课程成功完成。通过课堂,实验室和临床指导,你会在话题从药理学护理研究,健康评估,领导理论,医疗和外科护理到心理健康,生育和儿科,以照顾老人的准备。


校友观点:

“在我的TWU护理学,我学会了如何评估和满足我照顾客户的生理需求。但我也学会了解决精神需求和希望的人的需要的重要性“。

格雷丝·威尔逊,2012


旅游研究

我们的护理注重多样性和社会正义学校准备我们的学生作为全球公民,周到的健康决定因素和疾病在本地和国际的需求。亮点包括在原住民社区和旅游研究其他国家,如赞比亚专门的工作机会。


毕业后

我们的毕业生护理程序是备受追捧的并准备工作在医院和社区卫生保健机构注册护士。我们的学生也有机会继续深造对科学的护理硕士学位。

重要的日子

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功能卡
经济资助

在你未来的投资可能需要沿途的一些帮助。我们提供的价值和需求为基础的奖励,以帮助抵消学费的成本。早期的规划是关键,我们来这里是为了帮助你开始。

功能卡
入学要求

护理学校接受每年秋季学期60名学生。

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学生们 walking on campus
虚拟旅游

我们的校园是美丽的。通过农田和视线之内山脉的景观,但10分钟兰利市中心的范围内,它提供了保持活跃,而专注于学习的完美环境。

在护理事业

通过我们屡获殊荣,并非常支持教师的带领下,我们的毕业生已经获得了强大的知识,出色的工作技能和富有同情心的护理保健社区内的声誉。

护理毕业生在就业机会准备:

  • 医院
  • 家庭健康
  • 公共卫生
  • 居家护理
  • 健康教育
  • 精神健康
  • 全球健康

师资概况

塔米brandsma,MSN,RN

护理闭会期间助理教授

萨拉利华博士

护理系助理教授

石楠迈尔霍夫,MSN,RN

副院长,护理副教授

安德烈ORR,MSN

护理闭会期间助理教授

安妮微软,MSN,RN

护理闭会期间助理教授

雪儿默-Kirkham的博士,RN

护理学院院长
护理学教授

理查德sawatzky,博士,RN

护理学教授;在以人为本的成果加拿大研究椅子

凯利舒特,BSN,RN

护理闭会期间教练

特雷西泉,锰,氡

护理系助理教授

兰达terblanche,博士,RN

副院长,护理副教授

肖纳范霍夫奇,MSN,RN

护理闭会期间教练

dorolen狼,MSN,RN

护理闭会期间助理教授